Seks skoler i Trondheim skal få drahjelp av NTNU til å redusere utslippene av klimagasser.
Endret: 26.02.2009 kl. 12:05
Erfaringene fra prøveprosjektet i Trondheim skal danne grunnlaget for den landsomfattende Aksjon Skolemiljø til høsten.
Prosjektet gjennomføres i regi av organisasjonen British Council gjennom «Low Carbon Futures: Challenge Europe», et treårig europeisk klimaprogram i 15 land.
I Norge har prosjektet åtte samarbeidspartnere, blant annet Utenriksdepartementet, Meteorologisk institutt og flere miljøorganisasjoner.
Målet er å finne nye måter å redusere klimagassutslipp på og se hvordan nåværende metoder kan utnyttes bedre. Skolene som deltar i prosjektet i Trondheim er Selsbakk, Nardo, Berg og Blussuvoll.
Ytterligere to skoler blir plukket ut senere.
Forsker «klimaadvokat»
–Vi har valgt å fokusere på skolene fordi læreplanene inneholder mye om miljø, klima og bærekraftig utvikling. Men skolebyggene står ikke alltid i stil med det elevene lærer. Derfor er mottoet for Aksjon Skolemiljø «Gjør som jeg sier, ikke som jeg gjør», forteller NTNU-forsker Annemie Wyckmans.
Hun er en av 15 «klimaadvokater» som British Council har valgt ut til å gjennomføre prosjektet i Norge. Sammen med Thomas Keilman, en annen «klimaadvokat» i Trondheim, har de satt sammen et forprosjekt som involverer en gruppe på cirka 20 NTNU-studenter fra Eksperter i team, et obligatorisk fag for alle fjerdeårsstudenter ved universitetet. Studentene er delt inn i fire grupper som har ansvaret for ulike skoler.
Gruppene har ulike innfallsvinkler i kontakten med skolene, men stikkordet for alle gruppene er «miljøvennlige skoler», sier Wyckmans.
Klimabefaring på Selsbakk skole
Adresseavisen fulgte en gruppe studenter på Selsbakk skole i går. Ved siden av en grundig befaring og omvisning på hele skolen ved rektor Iren Rambraut, var de fire studentene innom 10. klassetrinn og delte ut et spørreskjema om miljø og trivsel. Spørreskjemaet ble også delt ut til enkelte ansatte. Svarene fra elevundersøkelsen skal brukes sammen med resultater fra et grundigere analyseskjema, hvor skolen får karakterer på ulike miljøaspekter ved driften og bygningsmassen.
–Ut fra resultatet lager vi forslag til klimaforbedringer, sier Sunniva Vold Huus, mens medstudent Simen Landa knipser bilder til rapporten.
Studentene er høyt og lavt og får se alle mulige rom og lokaler, fra jentenes fellesdusj, som er så gammel og utslitt av elevene ikke vil bruke den, til skolekjøkkenet, skolens fineste rom, med induksjonsovner.
–Flere pluss enn minus
–Med tanke på at skolen er fra 1977 hadde vi ventet at det sto dårligere til enn det vi har sett i dag. Det ble langt flere pluss enn minus i skjemaet vårt, sier Landa på slutten av befaringen.
Rektor Iren Rambraut sier skolen jobber målrettet med miljø og klima, alt fra energisparing til kildesortering. Trondheim kommune har gjennom «Strømsparegrisen» gitt en gulrot på energiområdet.
–Dersom vi viser vilje til å spare på energien, får vi beholde et eventuelt overskudd, sier Rambraut.
På grunn av to nye midlertidige paviljonger var skolen i fjor langt unna målet, og brukte 200¿000 kroner mer i strøm og fjernvarme enn budsjettert.
