2500 trønderske lærere må studere mer

Lærerne mangler fagkompetanse i matematikk, engelsk og norsk.

Matematikkpåfyll: Lærere får nå en flott mulighet til å videreutdanne seg i fag de underviser i, mener leder for Matematikksenteret, Kjersti Wæge. 

Dette er lærere som jobber i barne- og ungdomsskoler, og som kan ha årevis av erfaring fra klasserommet. Men siden de mangler faglig fordypning, må de tilbake til studiene.