Guri Idsø Viken kunne i Adressa 25. mai avsløre at Utdanningsdirektoratet selv hadde skrevet dikt som skulle brukes på eksamen i engelsk på videregående. Teksteksempelet fikk meg først til å tenke at noen internt der på direktoratet endelig fikk publisere noen dikt fra skrivebordskuffen. Da må jeg si som Samuel Beckett: Try again. Fail again. Fail better.
Utdanningsdirektoratet tenkte kanskje at det ikke var så farlig. Det viktigste er at elevene kan bruke verktøykassa si. At elevene får vise at de har oversikt over virkemidlene. Dikt er jo ofte så upedagogiske. Så mangetydige. Så kjedelig med tekster som vekker forvirring, og avslører hvem som greier å tenke selv!
Det finnes ikke en app som får gutta til å lese
Det som kjennetegner et godt dikt er at det er en tekst som leker med språket, vrir seg unna og sier ting på en ny måte. Eller kanskje diktet hvisker lavt og stille om noe uhørt og sensasjonelt? Diktet selv skaper sine egne regler. Det kan ligge i språkets musikk, utsagnsposisjon, ordbruk. Det underlige og det magiske oppstår. Poesi oppstår, og forstyrrelser og rytmikk. Det stygge og det vidunderlige veves sammen og får den som leser til å se verden på nytt. Og på nytt. Og på nytt.
Så upraktisk! Sier kanskje Utdanningsdirektoratet. Vi lager heller en tekst der intensjonen er det eneste laget i teksten. Men blir det poesi av slikt? Som den svenske poeten Sonja Åkesson sa: Neeijjj.
Hvorfor har vi ikke kommet lenger (nedpå låret?)
Nylig snakket jeg med en forfatterkollega som plutselig hadde fått noen kroner ekstra inn på kontoen. Det var vederlag for et dikt som hadde blitt brukt på en eksamen i norsk. Bra opplegg! Dikt ut til folket - kroner inn til poeten! Meeeen med dette egenproduserte opplegget så sparer vi noen kroner på honorar til forfattern da vettu, tenkte Utdanningsdirektoratet kanskje. Det er sikkert ingen som legger merke til det. Men ja, men jo. Men ÅÅÅÅÅÅÅÅÅÅÅÅ.
Jeg håper skamrødmen brer seg langt innover i korridorene i Utdanningsdirektoratet. For jeg håper nemlig at den som skrev eksamensdiktet har følelser og at det ikke ble skrevet av en robot.
Hva mener du? Slik skriver du for Adresseavisen Midtnorsk debatt!
Bli med i Midtnorsk debatt sin Facebook-gruppe